VÍDEO DE CAPACITACIÓN - PROYECTO PENSALO

Conjunto de vídeos para la formación de maestros participantes en el proyecto PENSALO.


Bienvenidos al Vídeo de Capacitación para docentes participantes en el proyecto PENSALO, para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en Educación Preescolar.



El conjunto de vídeos que presentamos a continuación, les permitirá: (a) Conocer y profundizar en las últimas tendencias para el desarrollo del Pensamiento Matemático Infantil; (b) Conocer el concepto de Pensamiento Computacional y sus niveles de desarrollo; (c) Acrecarse al robot Albert, conocer su funcionamiento y mantenimiento básico; (d) Visualizar cómo se utilza el robot Albert para trabajar con los preescolares los distintos niveles del Pensamiento computacional.


Este vídeo de Capacitación se estructura en distintos bloques, que incluyen diferentes vídeos a los que puede acceder clicando soble cada enlace o descendiendo en esta página. Puede ver los vídeos cuantas veces quiera, y se recomienda revisar frecuentemente los vídeos relacionados con el uso de Albert, sobre todo antes de preparar actividades para realizar con los niños.


1. Bloque de vídeos para la formación en matemáticas. Incluye vídeos / conferencias elaborados por expertos en la enseñanza de las matématicas en edades tempranas.

2. Bloque de vídeos sobre puesta en marcha y mantenimiento del robot Albert. Incluye los vídeos para desembalaje, puesta en marcha y cuidados del robot Albet.

3. Bloque de vídeos para programar a Albert. Incluye los vídeos que muestran como programar a Albert en distintos niveles de dificultad.



BLOQUE DE VÍDEOS PARA LA FORMACIÓN EN MATEMÁTICAS

Vídeo: Pensamiento Matemático Infantil (Dra. Encarna Castro Martínez, Universidad de Granada)

Vídeo: Introducción a los distintos tipos de pensamiento que conforman el Pensamiento Matemático Infantil (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada)

Vídeo: Pensamiento Espacial: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada)

Vídeo: Pensamiento Lógico: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada)

Vídeo: Pensamiento Numérico: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada)

Vídeo: Pensamiento Métrico: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada)


BLOQUE DE VÍDEOS SOBRE PUESTA EN MARCHA Y MANTENIMIENTO DE ALBERT 

Vídeo: El set Albert

Vídeo: Puesta en marcha de Albert

Vídeo: Mantenimiento básico de Albert

Vídeo: Niveles de trabajo con Albert (Niveles de desarrollo del Pensamiento Computacional)

Vídeo: Las cartas para programar a Albert

Vídeo: Tableros para jugar con Albert


BLOQUE DE VÍDEOS SOBRE PROGRAMACIÓN DE ALBERT

Vídeo: Programación de Albert. Acciones simples

Vídeo: Programación de Albert. Acciones simples combinadas

Vídeo: Programación de Albert. Bucles de repetición acciones simples

Vídeo: Programación de Albert. Bucles de repetición acciones simples con condición

Vídeo: Programación de Albert. Reconocimiento de errores de programación (Debugging)

Vídeo: Programación de Albert. Bucles de repetición acciones combinadas

Vídeo: Programación de Albert. Bucles de repetición acciones combinadas con condición



VÍDEOS PARA LA FORMACIÓN MATEMÁTICA



Vídeo Pensamiento Matemático Infantil (conferencia de la Dra. Encarna Castro Martínez, Universidad de Granada). En este vídeo se revisan las tendencias actuales sobre la enseñanza de las matemáticas en edades tempranas.

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Vídeo Elementos que conforman el Pensamiento Matemático (Dr. Juan Francisco , Universidad de Granada). En este vídeo se presentan los cuatro elementos que conforman el Pensamiento Matemático: Pensamiento Espacial; Pensamiento Lógico; Pensamiento Numérico; Pensamiento Métrico).

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Vídeo Pensamiento Espacial: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada) En este vídeo se describen los elementos básicos del Pensamiento Espacial, y se presentan algunos ejemplos de las activdiades matemáticas incuidas en el proyecto PENSALO para desarrollar este tipo de pensamiento en los preescoalres.

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Vídeo Pensamiento Lógico: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada) En este vídeo se describen los elementos básicos del Pensamiento Lógico, y se presentan algunos ejemplos de las activdiades matemáticas incuidas en el proyecto PENSALO para desarrollar este tipo de pensamiento en los preescoalres.

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Vídeo Pensamiento Numérico: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada) En este vídeo se describen los elementos básicos del Pensamiento Numérico, y se presentan algunos ejemplos de las activdiades matemáticas incuidas en el proyecto PENSALO para desarrollar este tipo de pensamiento en los preescoalres.

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Vídeo Pensamiento Métrico: descripción y actividades para su desarrollo en el aula (Dr. Juan Francisco Ruiz Hidalgo, Universidad de Granada) En este vídeo se describen los elementos básicos del Pensamiento Métrico, y se presentan algunos ejemplos de las activdiades matemáticas incuidas en el proyecto PENSALO para desarrollar este tipo de pensamiento en los preescoalres.

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VÍDEOS PARA LA PUESTA EN MARCHA Y EL USO DEL ROBOT ALBERT



Vídeo El set Albert. En este vídeo se muestra el conjunto de materiales que acompañan al robot Albert.

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Vídeo Puesta en marcha de Albert. Este vídeo muestra la forma de poner en modo operativo el robot Albert, y cómo controlarlo a través del teléfonao celular.

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Vídeo Mantenimiento básico de Albert. En este vídeo podremo ver la carga, limpieza y cuidados que debemos dispensar a Albert para prolongar su vida y evitar su deterioro.

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Vídeo Niveles de trabajo con Albert (Niveles de desarrollo del Pensamiento Computacional). En el vídeo podrmos observar lo sdistintos niveles de complejidad del trabajo con Albert, para el dearrollo del pensamiento computacional.

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Vídeo Las cartas para programar a Albert. El vídeo muestra los distitnos tipos de cartas Stack Card, que permiten programar al robot Albert a través del teléfono celular.

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Vídeo Tableros para jugar con Albert. La formad de trabajar con trableros interactivos (la ciudad, el zoo y el tabreo de números) se presenta en este vídeo.

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VÍDEOS PARA LA PROGRAMACIÓN DEL ROBOT ALBERT



Vídeo Programación de Albert (Acciones simples). Aquí se muestra el primer nivel de complejidad para la programación de Albert, en el que que éste ejecuta acciones únicas, como moverse hacia atrás.

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Vídeo Programación de Albert (Acciones simples combinadas). En este nivel de complejidad de programación de Albert, el robot ejecuta acciones combinadas, como moverse hacia atrás y girar a la derecha.

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Vídeo Programación de Albert (Bucles de repetición acciones simples). En el vídeo se muestra como programar amcciones simples conbucles de repetición, que evitan tenee que usar la misma carta de acción varias veces siguidas.

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Vídeo Programación de Albert (Bucles de repetición acciones simples con condición). En el vídeo podemos ver cómo programar al robot para que ejecute acciones simples hasta que se produzca un evento, como el de ponerle mano delante.

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Vídeo Programación de Albert (Reconocimiento de errores de progracación -Debugging-). El víedeo muestra cómo se puede trabajar la derección de eerores de programación de Albert o Debugging.

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Vídeo Programación de Albert (Bucles de repetición de accciones cimbinadas). Podemos observar en este vídeo cómo Albert se puede programar para realizar bucles de acciones combinadas.

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Vídeo Programación de Albert (Bucles de repetición acciones combinadas con condición). Este vídeo muestra el nivel más complejo de trabajo con Albert, en el que se programa a Albert para repetir acciones y se introduce una condición. 

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